Bruto i fine motorne vještine

Bruto do fine motornih vještina

Motorne vještine su neophodne za pojedinca da učinkovito iskoriste svoje skeletne mišiće u ciljanom pristupu. Međutim, motoričke vještine će uvelike varirati u smislu pravilnog funkcioniranja mozga, zglobova, kostura, i najvažnije, živčanog sustava. Često puta, motoričke vještine naučene su tijekom cijelog života, ali one uvelike mogu utjecati invaliditetom; potreban je učinkovit razvoj motora. Bilo bi razvoj u pokretu i koordinaciji jednoga udova. Ne samo to, bilo bi razvijanje snage, ravnoteže i sposobnosti percepcije. Motorske vještine podijeljene su u dvije vrste: bruto motoričke vještine i fine motoričke vještine. Razlike između njih će se dodatno raspravljati u ovom članku.

Prema definiciji, bruto motoričke vještine su vještine naučene i stečene kada je osoba još uvijek dijete do ranog djetinjstva, što je dio individualnog razvoja motora. Kada dijete dođe u dobi od dvije godine, moći će ustati, hodati, trčati i hodati stepenicama. Takve se vještine razvijaju tijekom ranog djetinjstva i nastavit će se kontrolirati tijekom godina razvoja u odrasloj dobi. Sigurno je reći da bruto motoričke vještine dolaze iz ogromne skupine mišića i pokreta cijelog tijela. Fine motoričke vještine odnose se na koordinaciju pokreta mišića u tijelu kao što su oči, prsti, prsti, itd. Omogućuju pisanje, shvaćanje malih predmeta i pričvršćivanje odjeće. Fine motoričke vještine poboljšavaju snagu, fino upravljanje motora i spretnost u rukama.

Može se procijeniti i fine i bruto motoričke vještine. Možeš odvesti dijete terapeutu kako bi na svom djetetu vodio određene bruto motoričke testove. To se procjenjuje pomoću Peabody Motor scale, najčešće poznat kao PDHS-2. Tvoje dijete bi trebalo ustati, prema uputama terapeuta. Ovo je za procjenu njihovog stacionarnog položaja, što zahtijeva od njih da izvrše test od 30 čestica koji bi također procijenili njihovu lokomotivnost. Bebe mogu podignuti glavu i postepeno sjediti uspravno. Tvoje dijete bi tada trebalo puzati, stajati i hodati. Ovo je procjena sposobnosti vašeg djeteta da se s nekom pomoći pomakne, kao i druga djeca u dobi. Sve što trebate učiniti je surađivati ​​s vašim terapeutom dok procjenjuju manipulaciju vašeg djeteta. Osim toga, terapeut će provjeriti sposobnost vašeg djeteta da baci, uhvatiti i udariti loptu. Na kraju, oni će provesti vizualni motorički test sposobnosti. Dječje fine motoričke sposobnosti najbolje se provjerava kada dijete u školi. Možete ih zamoliti da pokupite predmete poput gumba, slamki, mramora ili blokova i stavite ih u kontejnere. Te se stavke mogu staviti u šalice, staklenke, kutije ili čaše. Recite svom djetetu da stavi blok, … ovo će vam pomoći da odredite njihove fine motoričke sposobnosti. Zatim provjerite njihovo manipuliranje. Zamolite ih da otvore razne staklenke ispred sebe, i recite im da ponovno zatvaraju poklopce. Na kraju, zamolite svoje dijete da prikupi košulju ili veza svoje cipele.

Oba bruto i fine motorne vještine od ključne su važnosti za fizički i mentalni razvoj djeteta. Ono što možete učiniti je unaprijediti ove motoričke sposobnosti uključivanjem aktivnosti u život svog djeteta. Fini motoričke vještine mogu se razviti dajući im papir i bojice; to će pojačati spretnost svojih ruku. Odaberite aktivnosti koje mogu zadržati svoje ruke zauzet. Što se tiče bruto motoričkih sposobnosti, možete dopustiti da vaše dijete odigra s loptom. Još jedna dobra aktivnost bila bi ih odvesti u park i igrati na igralištu baš kao i druga djeca.

Sažetak:

1. Motorne vještine podijeljene su u bruto motoričke vještine i fine motoričke vještine. 2. Brzo motoričke vještine razvijene su tijekom faze djetinjstva, dok se finim motoričkim vještinama razvijaju tijekom predškolske dobi. 3. Bruto motoričke vještine mogu se procijeniti pomoću PDHS-2, dok fine motoričke sposobnosti mogu se provjeriti stavljanjem predmeta u određeni spremnik, kao i manipulacijom izobličenja. 4. Bruto motoričke vještine mogu se poboljšati dopuštajući djetetu da se igra s loptom ili na igralištu. Fini motoričke vještine mogu se poboljšati tako da dijete drži ruke zauzet.