Pisanje i razgovor
Pisanje vs Govoreći
Pisanje i razgovor su dvije vještine pod ljudskom komunikacijom. Pisanje je vještina pod pismenom komunikacijom dok je govor u govoru ili usmenoj komunikaciji. Obje vještine pomažu u izražavanju različitih vrsta poruka od jedne osobe do druge. Obje vještine također koriste jezik kao kanal.
Metoda izražavanja u pisanju je pomoću abecede i stvaranje riječi na komadu papira ili bilo koje vrste materijala. S druge strane, govor iskorištava ljudske usta i glas kako bi oblikovao riječi. To rezultira izradom zvukova koje primaju uši drugih stranaka. Razgovor je lakši, brži i praktičniji. Ona također ima dužu povijest. Ljudi su u nekom obliku razgovarali od prapovijesti. Bio je to prvi oblik ljudske komunikacije. S ovom vještinom, povratne informacije mogu se lako napraviti jer postoji neposredna publika. Većinu vremena, razgovor je ponavljajući, neformalni i jednostavnim rečenicama.
Razgovor je univerzalna vještina. To je spontano. U korištenju glasa izrazi se izrađuju u dijalektima i naglascima. Osim glasa, govor tijela govori i o govoru. Način prekida razgovora je stanka i glasna intonacija.
U međuvremenu, pisanje je teže i složeno u usporedbi. Pisanje je proizvod vještina čitanja i govorenja. Pisanje zahtjeva poznavanje abecede i uključuje koherenciju, detalje i jasnoću u izrazu. To također zahtijeva oblik organizacije, standard i poliranje. S pisanjem uvijek postoji borba za ono što treba reći i kako to ispravno reći. Borba utječe na kašnjenje povratnih informacija ili vremena odgovora. Pisanje ostavlja rekord jer zahtijeva materijal ili kanal za izražavanje. Pisanje također zahtijeva više informacija. Ona ima povezane vještine i procese koji uključuju čitanje, istraživanje, uređivanje i objavljivanje. Pisanje je vještina koja se stalno mora prakticirati za poboljšanje. Pisanje zahtijeva pozadinu u obrazovanju. Obrazovanje pomaže u izražavanju riječi u simbolima i formiranju logičkog slijeda. Obrazovanje također osigurava pravila i standarde u pisanom obliku. Ispravljanje grešaka u pisanju također se uči obrazovanjem učenika i upoznavanjem s njima o pogreškama. Pisanje je ograničeno i uključuje standarde u oblicima gramatike, strukture, pravopisa i vokabulara. Postoje parametri o tome što je dobro pisanje iako različiti ljudi imaju različita tumačenja parametara. Pisanje je proces. Označava napredovanje iz jedne faze u drugu. Obično započinje idejom i izvršavanjem svih povezanih vještina i procesa. Objavljivanje je kulminirajući događaj procesa pisanja. Pisanje dolazi u mnogim oblicima poput članaka, eseja, romana, kratkih priča, teza i drugih objavljivih materijala. Sažetak: 1.Talking i pisanje su dvije vještine u ljudskoj komunikaciji. Obje su vještine uključene u dvije različite grane komunikacije. Govorenje pada pod usmenu komunikaciju dok se pisanje nalazi pod pisanom komunikacijom. 2. Jedno zajedničko obje vještine je jezik. Razgovor i pisanje koriste jezik kako bi učinkovito komunicirali s drugom osobom. 3.Talking je instinktivan i univerzalan. S druge strane, pisanje zahtijeva obrazovanje jer ima mnoge standarde i zahtjeve. Također zahtijeva i druge vještine poput čitanja i govorenja. 4.Talking koristi usta i uho kao primatelj zvuka. U međuvremenu, pisanje koristi simbole (abecede), kanal i mogućnost formiranja i izražavanja riječi. 5.Talking je spontan s trenutnim povratnim informacijama. Nasuprot tome, pisanje je proces. Planirano je i organizirano. Budući da pisanje traži puno vremena za pripremu i poliranje, također treba vremena da publika reagira na isti medij. 6.Writing zahtijeva da se standardi poput gramatike, strukture, rječnika i pravopisa izražavaju ispravno. Sadržaj mora imati koherentnost i organizaciju koja se može pratiti. 7. U usporedbi, pisanje se smatra formalnijim od razgovora.
