Fonika i fonemska svjesnost

Fonika vs fonemska svjesnost

Ako želite da vaše dijete postane dobar čitatelj u budućnosti, morate ga pretvoriti u dobru ustanovu učenja koja nudi različite nastavne pristupe upoznavanju s engleskim jezikom. Dva od najboljih pristupa su kroz fonemsku svijest i fonetiku.

Fonika je jedna od mnogih metoda podučavanja koja učeniku ili učeniku pomaže čitati engleski jezik. U osnovi se podudara s pojedinačnim slovima ili pismenim skupinama abecede s odgovarajućim zvukom i smatra se građevnim blokom za učinkovito čitanje. Dobar primjer je povezivanje zvuka "k" s slovima "k", "c", pa čak i "ck" kada učenik vidi drugu ploču. U fonici učenici se također poučavaju da pomiješaju pismo sa zvukovima kako bi došli do skrivenih izgovora teških riječi.

Sljedeća je fonemska svijest. Ali prije nego što se razumije o fonomskoj svijesti, najbolje je najprije razgovarati o konceptu fonološke svijesti. To je zapravo vaša svjesna (svjesna) osjetljivost ili razumijevanje zvučnih struktura jezika koja uključuje slušnu sposobnost da percipiraju i razlikuju različite dijelove govora kao što su slogovi riječi i njihove foneme. To se smatra jednim od najosnovnijih temelja govora koji je važan u njegovanju tečnosti i pismenosti jezika koji se koristi.

Ako imate dobru pozadinu za fonološku svijest, najvjerojatnije ćete imati dobru sposobnost čitanja, a ne spomenuti akademski uspjeh. Fonemijska svijest, dakle, samo je podjela fonološke svijesti gdje će učenici moći manipulirati, klasificirati i slušati foneme koji su nužni za razlikovanje različitih značenja.

U mnogo jednostavnijem smislu, fonemska svjesnost prisutna je u djetetu kad već zna zvuk riječi čak i bez vizualnih ili pisanih materijala kao kada instruktor traži preostalu riječ kad ukloni slovo "b" iz riječi "šišmiš". Drugi je primjer kada je dijete već svjesno kako neke riječi zvuče kao kad se pita: "Koji je početni zvuk riječi dječak?"

Neke od najčešćih aktivnosti koje se poduzimaju kako bi se poboljšala fonemska svjesnost pišu (na ploči) pismo zvuka koje je čuo instruktor, a također kada računalo zvuči, upišite odgovarajući znak na tipkovnici.

Sažetak:

1.Ponemijska svjesnost znači da je učenik svjestan ili svjestan da zvukovi mogu biti međusobno povezani, promijenjeni i premješteni. 2.Ponemijska svijest je podskup ili podjela fonološke svijesti. 3. Ako je učenik fonemski svjestan, ne treba pisani i vizualni materijali za razumijevanje zvuka riječi. 4. Phonics je više od pismo-to-zvuk udruga.